武汉市教育局:

现将市政协十四届四次会议第 20250575号提案提出的有关大力推进绿色低碳学校建设方面的建议办理情况函告如下，请综合后一并答复提案者。

一、精心策划生态文明实践活动。按照“创新形式、拓宽渠道、搭建平台，注重实效”的基本思路，联合教育局等部门连续开展20届武汉市青少年生态环境实践活动，中小学生（幼儿）结合自身经历和真实体会，把“看到、听到、学到、做到、想到”的生态文明建设成效，通过多种艺术表现形式展现出来，让300多万中小学生（幼儿）由生态环境宣传的“观众”变为“主角”，共计培养60名国家级千名环境友好使者、1100名湖北省青年环境友好使者、650名湖北省环保少年使者和10000余名武汉市少年环保使者，“绿水青山就是金山银山”“碳达峰碳中和”“无废城市”等理念逐渐深入人心。

二、开展校园绿色低碳环境教育。联合市教育局将生态环境教育纳入武汉市中小学有效德育五大目标体系，全市中小学开设环境教育课程，每学年不少于12课时；编印出版武汉市环境教育地方教材《身边的环境》和《环境教育读本》，免费发放给全市义务教育学生共计79.4万册；开展教师培训、教学视导和“晒课优课”导学等活动，推选《生活垃圾分类》《大气污染及其防治》《一次性生活用品》《让人欢喜让人忧的汽车》等作为市级优质课，推动绿色低碳教育高质量发展。

三、打造低碳生态环境教育基地。动员20家环保设施单位向公众开放，打造武汉“环保好邻居”VR全景体验平台，开展武汉“环保好邻居”研学活动，广泛传播绿色低碳知识；协助建设硚口区红旗村小学低碳馆、江汉区大兴路小学“再生资源银行”、江岸区长春街小学垃圾小屋、东西湖区常青树实验学校生态馆等形式多样、内容丰富的绿色低碳主题生态文明教育基地，激发师生对循环利用、节能降碳、绿色发展的关注。

四、开展志愿服务普及低碳知识。依托“武汉生态环境志愿服务总队”，将绿色生活理念融入学生感兴趣的油笔彩绘、书法、舞蹈、时装秀等，围绕碳达峰碳中和、节约资源、节能减排、循环利用等主题进校园开展志愿科普活动，打造“生态小公民绿色观影记”志愿项目，通过绿色电影、纪录片、动画片等，普及绿色低碳知识，引导师生了解碳达峰碳中和、绿色低碳生产生活、大气污染防治等工作的重要性、紧迫性和必要性。

五、制作产品营造绿色低碳氛围。围绕“公民生态环境行为规范十条”“碳达峰碳中和”“绿色生产生活”等，创作“武汉以我为荣”文明素养提升行动“五环”生态公约之绿色学校版，呼吁师生积极践行绿色低碳生活方式；制作“小山小水武汉生态研学记”“小山小水武汉环保好邻居游学记”系列动漫科普片，科普绿色低碳及生态环境保护相关知识；与武汉教育电视台联合录制“家长学堂”节目，与学校合作开展生态文化项目，帮助武昌区打造生态环保嘉年华和“碳探武昌伢”特色活动品牌等，将绿色低碳种子厚植在孩子们心中。

下一步，将一如既往加强绿色低碳生产生活方式宣传教育，引导青少年践行绿色低碳生活方式，为建设生态宜居的新时代英雄城市凝聚共识。

武汉市生态环境局

2025年5月30日

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